CRIATIVIDADE NO ENSINO DE ENFERMAGEM – enfoque triádico: professor, aluno, currículo
Este resumo escrito em português, inglês e espanhol é parte integrante do artigo publicado na Revista Brasileira de Enfermagem – REBEn 06/2003. Maiores informações sobre o artigo completo, acessar http://www.abennacional.org.br/bstrm/index2.php?data=06/2003
REBEn 06/2003 – CRIATIVIDADE NO ENSINO DE ENFERMAGEM – enfoque triádico: professor, aluno, currículo*
Onã Silva
Eunice Maria Lima Soriano Alencar
A pesquisa, de